Koristni posel: kako zaslužiti z izobraževanjem

* Izračuni uporabljajo povprečne podatke za svet

Na portalu Openbusiness najdete članke o odtenkih odpiranja skoraj vsakega podjetja. Toda poskušamo posvetiti posebno pozornost tistim področjem podjetniške dejavnosti, ki imajo poseben, družbeni pomen. Sem spadajo podjetja, povezana z izobraževanjem otrok in odraslih. Izobraževanje otrok se v tem primeru zdi bolj donosna ideja za njihov posel, saj so starši tudi v težkih gospodarskih časih pripravljeni vlagati v razvoj otroka in njegovo vzgojo. Hkrati po anketah 85% staršev otrok starejših predšolskih in osnovnošolskih let s stopnjo prizadetosti srednjih in višjih let vodi svoje otroke v dodatne razvojne razrede.

Tako lahko podjetje na področju izobraževanja postane dobičkonosno. Toda za razliko od razmer pred nekaj leti je danes konkurenca v izobraževalnem segmentu že precej visoka. Zato se lahko upate na uspeh novega projekta v enem ali več naslednjih primerih:

  • Ponujate edinstveno avtorsko tehniko, razvito s sodelovanjem vodilnih učiteljev in psihologov, strokovnjakov za zgodnji razvoj, testirano na velikem številu otrok različnih starosti z dosledno pozitivnim rezultatom.
  • Imate velik izhodiščni kapital (od 1 milijona rubljev), ki vam bo omogočil, da ne samo pokrijete vse stroške, ampak tudi zadržite prve mesece dela, dokler ne dosežete stopnje samooskrbe. Vendar to ni dovolj, da računate na veliko povpraševanje po vaših storitvah. Potrebovali boste tudi UTP. Kaj je to? USP je edinstvena prodajna ponudba. Ta koncept, ki ga je v obtok uvedel Rosser Reeves, se nanaša na strategijo oglaševanja. Edinstvena ponudba mora izpolnjevati naslednje pogoje: oglas mora vsebovati posebno ponudbo za kupca: kupiti določen izdelek in prejeti določeno ugodnost; predlog mora biti edinstven, takšen, ki ga tekmovalec ne more ali ne zmore, čeprav lahko; ponudba mora biti dovolj močna, da v nakup blaga vključuje nove potrošnike. Vendar se od oglaševanja oddaljimo in se osredotočimo na samo bistvo storitve, ki jo ponujate. Pomislite, kako lahko svojo ponudbo naredite enkratno, edinstveno, neprimerljivo? Na primer, v Moskvi so se ne tako dolgo nazaj za predšolske otroke pojavili ti ekološki vrtovi, kjer je glavni poudarek na naravnosti, tako na naravnosti materialov, ki se uporabljajo za dekoracijo, izdelavo pohištva in igralnih kompleksov, kot na naravnosti učnih predmetov okolje (igre, igrače itd.). Sam okoljski trend seveda ne predstavlja ničesar bistvenega novega in izvirnega. Prej so obstajala središča Montessorija, waldorfske pedagogike itd. Toda očitna, zdi se, ideja, da bi ustvarili popolnoma okolju prijazen dobesedni vrtec, v katerem bo vse narejeno iz naravnih materialov, smo uresničili šele zdaj. Če ne morete biti kreativni in ne dobite ničesar izvirnega, lahko uporabite različna pomožna orodja - na primer spodbujevalno gradivo za podjetnike in tržnike, kartice "1000 idej" ali različne tehnike za ustvarjanje idej.
  • Sami ste odličen specialist, ki ima bogate izkušnje s tutorstvom in poučevanjem v različnih disciplinah. Ni nujno, da zagotovo imate svojo tehniko avtorstva. Precej lahko kombinirate različne tehnike in pristope in tako dobite odličen rezultat. Tudi če nimate dovolj kapitala, da bi odprli svoj vadbeni center, se lahko združite z drugimi podobnimi strokovnjaki. Govorimo o tako imenovanem coworkingu. Na splošno standardni model coworkinga predvideva prisotnost prostora kot obveznega elementa prostora, opremljenega z vsem, kar je potrebno za delo, ki ga je zakupil za vsakogar, ki si ga želi za določeno časovno obdobje - dan, teden, mesec ali več mesecev. Se pravi, kdo točno dela v coworking centru - tutor, novinar, oblikovalec ali programer, ne igra posebne vloge. Vendar pa je v zadnjih letih vse bolj priljubljena možnost coworkinga za specialiste, ki delajo na istem področju. Tako standardno opremljeno pisarno, ki je primerna tako za pisatelja kot matematika, nadomeščajo visoko specializirani razredi z vsem potrebnim za izvajanje vadbenih ur - od mize do desk, od projektorjev do govorcev. Specializirano sodelovanje je za našo državo razmeroma nova ideja, zato je število tako uspešno izvedenih projektov v Rusiji majhno. Mimogrede, odprtje takšnega centra lahko postane ločeno področje za naše podjetje, vendar bomo o tem podrobneje govorili v drugih člankih. Če ima vaše mesto takšne učne ure, se lahko združite z drugimi učitelji in sodelujete. Na primer, vaši študenti matematike se lahko prijavijo tudi za mentorja kemije in obratno. Ta vrsta dela je zelo priročna, saj omogoča znatno povečanje baze strank, "izmenjavo" učencev z drugimi učitelji. Čeprav je pri tej zadevi prisoten tudi dejavnik nezaupanja. Delo v specializiranem coworkingu je dobro tudi, ker lahko pri oglaševanju znatno prihranite, tako da oglase postavite na storitve, ki jih zagotavljate, na posebej določenem mestu v središču. Vaša ciljna publika bo zagotovo videla vašo ponudbo in jo po vsej verjetnosti tudi uporabila.
  • Zadnja možnost za ustvarjanje lastnega podjetja na področju izobraževanja je povezana z določenimi stroški, vendar jih lahko, če želite, zmanjšate na najmanjšo možno mero. Ta možnost vključuje "virtualno" učenje. Ne, ne gre za učenje na daljavo ali poučevanje v Skypeu. Navidezno učenje se nanaša na video tečaje. Kot veste, je vse novo dobro pozabljeno staro. Video tečaji so se pojavili na podlagi avdio tečajev, ki so bili tako priljubljeni v času, ko so bili računalniki zelo redki. Kaj je potrebno za razvoj video tečajev? Najprej potrebujete opremo. Toda sodobna znanost se je premaknila tako daleč, da za snemanje povsem kakovostnega videa ni potrebna posebna oprema. Preprosta video kamera ali celo spletna kamera je povsem dovolj ... Vendar je ta različica tečaja, ki dejansko vključuje snemanje predavanja učitelja na video, primerna samo za najstnike in odrasle. Za otroke osnovne šole in še posebej predšolske starosti bo tak pouk nezanimiv. V tem primeru boste morali za izbiro ilustracijskega in video materiala ter njihovo namestitev v eno celoto porabiti več truda, časa in denarja. V idealnem primeru je seveda takšen tečaj bolje opraviti z različnimi posebnimi učinki in animacijami. A kot kažejo izkušnje, lahko karizmatični predavatelj (voditelj) z dobrimi animatorskimi sposobnostmi dobro pritegne pozornost otrok, kar je najpomembneje, da ga zadrži dokaj dolgo. V katerih predmetih lahko izvajam video tečaje? Njihovi predmeti so lahko enaki učnim učencem, ki jih poučujejo. Največje povpraševanje je pri pouku ruščine, matematike in tujih jezikov ... Če želite otroka naučiti brati s pomočjo video tečaja, tega seveda ne bi smeli niti poskusiti. Poleg video tečajev lahko ustvarite tudi svoje vizualno gradivo (flash kartice, plakati, izobraževalne družabne igre itd.), Pripomočke za usposabljanje in učenje, tečaje avtorstva na ključ itd.

Pravna registracija vašega podjetja

Torej bomo domnevali, da smo se že odločili za smer dela. Toda preden nadaljujete z izvajanjem načrta, je treba preučiti pravne posebnosti legalizacije vašega podjetja. Dejstvo je, da če se v imenu vašega središča ali vaše dejavnosti omenjajo besede "izobraževalni, izobraževalni" in izpeljani iz njih, potem se postopek registracije takega podjetja bistveno razlikuje od običajnega. Izobraževanje otrok je odgovorna zadeva, zato je postopek registracije podjetniške dejavnosti na tem področju precej zapleten.

Najprej se obrnemo na zakone. 1. septembra 2013 je začel veljati zvezni zakon o izobraževanju v Ruski federaciji št. 273-FZ, ki ureja izobraževalne dejavnosti. Spremembe zakona so najprej vplivale na pravno obliko organizacij, ki imajo pravico do usposabljanja. Če so imele takšno pravico le prej neprofitne organizacije (nekdanje strokovno znanje in izkušnje) in nepridobitne organizacije), lahko zdaj LLC, CJSC in OJSC izvajajo izobraževalne dejavnosti na podlagi licence.

Pridobitev licence za izvajanje izobraževalnih dejavnosti je časovno in denarno precej težavna in draga. Hkrati je nemogoče izvajati izobraževalne dejavnosti brez licence. V skladu s čl. 14.1, odstavki 1-2 zakonika o upravnih prekrških, "Izvajanje podjetniške dejavnosti brez državne registracije kot samostojnega podjetnika ali brez državne registracije kot pravne osebe pomeni izrek upravne globe v višini od pet do dvajset minimalnih plač. Izvajanje podjetniške dejavnosti brez posebnega dovoljenja (dovoljenja), če je takšno dovoljenje (takšno dovoljenje) obvezno (obvezno), pomeni nalaganje upravne globe za državljane v višini od petindvajset do petindvajset minimalnih plač z odvzemom proizvedenih izdelkov, pripomočkov in surovin ali brez taki; za uradnike - od štirideset do petdesetkratne najnižje plače, z ali brez zaplembe proizvedenih izdelkov, pripomočkov in surovin; za pravne osebe - od štiristo do petsto minimalnih plač z zasegom ali brez zaplembe proizvedenih izdelkov, opreme za proizvodnjo in surovin. "

Res je, da še vedno ni potrebno pridobiti licence, če se ukvarjate z dejavnostmi, povezanimi z izobraževanjem. Na primer, dovoljenje za enkratna predavanja, seminarje, usposabljanja, organiziranje razstav, svetovanje itd. Ni potrebno, vendar le, če ob koncu teh dogodkov ne boste izvedli končnega certificiranja in študentom ne bodo izdani dokumenti o izobrazbi ali kvalifikacijah. Takšni dokumenti vključujejo diplome, spričevala, potrdila, potrdila itd.

Izjemno pomembna točka: posamezna delovna pedagoška dejavnost, tudi na področju poklicnega usposabljanja, tudi nima dovoljenja.

Obstajajo naslednje vrste izobraževalnih ustanov: predšolska, splošnošolska (osnovna splošna, osnovna splošna, srednja (popolna) splošna izobrazba), osnovno poklicno, srednje poklicno, višje in podiplomske poklicne izobraževalne ustanove; ustanove za dodatno izobraževanje odraslih; poseben (korektiv) za učence, učence z motnjami v razvoju; ustanove za sirote in otroke, ki so ostali brez starševske skrbi (zakoniti zastopniki); ustanove za nenehno izobraževanje otrok; druge ustanove, vključene v izobraževalni proces.

Ni važno, ali nameravate odpreti izobraževalno ustanovo ali delate kot samostojni podjetnik, v vsakem primeru pa morate brez napak opraviti državno registracijo. Po registraciji se boste morali prijaviti pri zavezancu in mu dodeliti identifikacijsko številko davčnega zavezanca, pa tudi registrirati izvenproračunske sklade (pokojninski sklad, sklad obveznega zdravstvenega zavarovanja, sklad socialnega zavarovanja in organ državne statistike (s prejemom statističnih kod - OKVED, OKPO itd.). n.) Primerne kode OKVED za takšne dejavnosti (relevantne za leto 2015):

18.08.2019 Nadaljnje izobraževanje otrok

Ta skupina vključuje:

- dodatno izobraževanje otrok, starih od 6 do 18 let, katerih glavne naloge so zagotavljanje potrebnih pogojev za osebni razvoj, krepitev zdravja, poklicno samoodločbo in ustvarjalno delo otrok:

  • v izvenšolskih ustanovah (otroške glasbene šole, umetniške šole, umetniške šole, otroške umetniške hiše itd.);
  • v splošno izobraževalnih zavodih in v izobraževalnih ustanovah poklicnega izobraževanja

18.08.2019 Usposabljanje v pripravljalnih tečajih za sprejem v izobraževalne ustanove srednjega poklicnega izobraževanja.

Za registracijo izobraževalne ustanove:

  • plačati državno pristojbino (7500 rubljev od 1. januarja 2015);
  • pripravi in ​​predloži registrskemu organu ustanovitvene dokumente organizacije, ki se ustanavlja (odvisno od pravne oblike, protokola ali sklepa o ustanovitvi organizacije, listine, po možnosti ustanovitvenega akta ter številnih drugih dokumentov v primeru registracije javnega združenja), podatkov o ustanoviteljih, podatkov o lokaciji stalno izvršilni organ;
  • za notarsko overitev podpisa na vlogi za registracijo pravne osebe v ustaljeni obliki (vlagatelj mora biti eden od ustanoviteljev) in vlogo vložiti organu za registracijo.

Primerni OKVED-ji za opravljanje vadbenih storitev: 18.08.2019 Dodatno izobraževanje za otroke in 80.42 Izobraževanje odraslih in druge vrste izobraževanja, ki niso vključene v druge skupine.

Če registrirate ne IP, ampak izobraževalno ustanovo, potem boste morali po prejemu registracijskih dokumentov predložiti tudi dokumente za licenco. Postopek za izdajo dovoljenja za izobraževalne dejavnosti določa Uredba vlade Ruske federacije z dne 18. avgusta 2019 št. 966 „O licenciranju izobraževalnih dejavnosti“. Licenciranje izobraževalnih dejavnosti izvajajo Ministrstvo za izobraževanje Ruske federacije, državni izobraževalni organi sestavnih subjektov Ruske federacije in lokalne oblasti, ki imajo v skladu z zakonodajo pooblastila.

Za pridobitev licence je treba organu za izdajo dovoljenja predložiti naslednje dokumente:

a) vloga za dovoljenje (v nadaljnjem besedilu vloga), dogovorjena z ustanoviteljem, ki navaja:

  • polno in skrajšano (če obstaja) ime, pravna oblika prosilca za pridobitev licence v skladu s svojim statutom, lokacijo, naslovom izobraževalnih dejavnosti, državno registracijsko številko vpisa o ustanovitvi pravne osebe in podatki dokumenta, ki potrjujejo dejstvo vnosa podatkov o pravni osebi v Enotni državni register pravnih oseb;
  • davčna identifikacijska številka in podatki dokumenta o registraciji prosilca za dovoljenje za registracijo pri davčnem organu;
  • seznam izobraževalnih programov, v skladu s katerimi vlagatelj licence namerava izvajati izobraževalne dejavnosti, z navedbo njihove stopnje in osredotočenosti;
  • rok veljavnosti licence;
  • informacije o načrtovanem številu študentov in učencev, vključno z izobraževalnimi programi, prijavljenimi za licenciranje;

b) kopije listin o ustanovitvi (s predložitvijo izvirnikov, če kopije niso overjene pri notarju). Znanstvena organizacija ali druga organizacija, ki ima izobraževalno enoto, ki izvaja poklicno usposabljanje, poleg tega predloži kopijo predpisov o določeni enoti, odobreni v ustaljenem postopku;

c) kopije kadrovskega seznama in drugih dokumentov, ki jih potrdi vodja prosilca za pridobitev licence, ki potrjujejo prisotnost licence v prosilčevem osebju ali druge načine vključevanja v izobraževalni proces v skladu z izobraževalnimi programi, prijavljenimi za licenciranje učiteljskega osebja, katerih število in usposobljenost zagotavljata izvajanje izobraževalnih programov prijavljene stopnje ter se osredotočiti in izpolnjevati zahteve, določene v skladu z zakonodajo Ruske federacije m, kot tudi informacije o izobraževalni proces kadrovanja in kadrovske podpisal vodja licenčnega prosilca;

г) копии документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии в собственности или на ином законном основании оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, в том числе объекты физической культуры и спорта, условия обеспечения обучающихся, воспитанников и работников питанием и медицинским обслуживанием на заявленный срок действия лицензии (с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариусом), а также справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам, подписанная руководителем соискателя лицензии.

Соискатель лицензии, арендующий помещения для организации учебного процесса в государственном или муниципальном учреждении, являющемся объектом социальной инфраструктуры для детей, представляет заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего проведение учредителем государственного или муниципального учреждения в соответствии с пунктом 4 статьи 13 Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» экспертной оценки последствий договора аренды для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и социального обслуживания детей;

д) заключения, выданные в установленном порядке органами, осуществляющими государственный санитарно-эпидемиологический надзор, государственный пожарный надзор, о соответствии зданий, строений, сооружений и помещений, заявленных соискателем лицензии для ведения образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации требованиям.

е) учебный план по каждой заявленной к лицензированию образовательной программе (перечень дисциплин (предметов), входящих в каждую заявленную образовательную программу) с указанием объемов учебной нагрузки (для образовательных учреждений профессионального образования - аудиторной и внеаудиторной) по этим дисциплинам (предметам).

ж) справка о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ, подписанная руководителем соискателя лицензии.

Соискатель лицензии, имеющий намерение реализовывать образовательные программы с использованием частично или в полном объеме дистанционных образовательных технологий, представляет сведения и копии документов, подтверждающих наличие соответствующего методического и ресурсного обеспечения, заменяющего частично или в полном объеме традиционные образовательные ресурсы;

з) документ, подтверждающий уплату государственной пошлины за рассмотрение заявления;

и) опись документов, представленных для получения лицензии.

Формы представления сведений, предусмотренных подпунктами «а», «в», «г» и «ж» пункта, утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

Варианты развития бизнеса

В любом деле всегда наступает момент, когда краткосрочные цели уже достигнуты, и надо решать, куда же двигаться дальше. Вариантов для дальнейшего развития много. В других материалах на нашем портале Openbusiness на тему бизнеса в сфере образования вы сможете найти немало идей по продвижению и развитию как небольшого учебного центра, так и индивидуального репетиторства. В этот раз мы расскажем о более масштабном проекте – о тиражировании вашего бизнеса, то есть франчайзинге. Какой бизнес стоит «тиражировать»? Разумеется, для того чтобы продавать франшизы, подойдет далеко не каждая бизнес-модель. Если ваш центр один из сотен и тысяч, если вы не можете предложить ничего от себя, если вы продаете чужие методики, скомпилированные из разных источников, плюс свой опыт в открытии образовательного центра (пусть и успешный, но не дающий гарантий, что его можно будет повторить с таким же результатом в другом городе), то задумываться о франчайзинге не стоит. Хотя в последнее время появилось большое количество предложений по продаже франчайзингового бизнеса в сфере образования, где за сто с лишним тысяч рублей покупатель получает лишь буклет с описанием всем известных методик и рекомендаций по открытию собственного центра. При этом хотя бы об известном бренде речь также не идет.

Для чего нужен франчайзинг в отношении образовательного учреждения? Если вы предлагаете оригинальную и апробированную авторскую методику, если вы заботитесь о качестве услуг, которые ваш центр оказывает людям, и о вашей репутации, если вы хотите при этом получать значительно большую прибыль, но имеющихся в вашем распоряжении ресурсов уже недостаточно для качественного расширения вашего дела, то, скорее всего, франчайзинг – это именно то, что вам нужно. С одной стороны, вы сможете значительно расширить свое присутствие по другим регионам страны, так как франчайзи будут работать под вашим брендом (именем, торговой маркой), и при этом не тратить деньги на открытие очередного центра, а получать их за это. Кроме того, как владелец торговой марки (название вашего центра) вы сможете контролировать соответствие занятий, которые проводят партнеры, установленным вами требованиям и оценивать их уровень.

Но разработка качественной франшизы – дело непростое. Для этого требуется большой опыт и соответствующие знания. Поэтому за созданием франчайзингового предложения и всей необходимой документации лучше всего обратиться к специалистам. Затраты в этом случае будут относительно небольшими – они окупятся с первых же проданных вами франшиз.

Sysoeva Lilia

(c) www.clogicsecure.com - portal za poslovne načrte in vodnike za mala podjetja

18.8.2019

Priljubljene Objave